塑造人物是本片创作的重中之重。只有人物立起来才能有影片叙事的质感,电影中儿童张承峰支撑着全片的力量。张承峰因为母亲去世而心理蒙受创伤,他形单影只、举止怪异,长期不开口说话。在支教老师刘晓慧的帮助下,钢琴与音乐终于打开了他的心扉。故事的开篇就充满电影感,高考落榜的任真在天台偶遇郝楠,阴差阳错地误认为对方是不怀好意的混混。当任真来到复读班,才发现郝楠竟是自己未来的班主任。而历经变故重回学校的郝楠则发现,自己要带的青云十四班是被放弃的差生班。如何在这一年的时间里,以自己的方式带领学生找到人生的方向,成为该剧贯穿始终的主题。